Category: Edukacja

Dekoramika – mobilne studio ceramiki

 

dekoramikaTy malujesz, my wypalamy – ceramika dla całej rodziny

 WTORKI – KLUBOKAWIARNIA FIKA (ul. Kasztelańska 31)

Czekamy na Ciebie od 16.00 do 20.00

 NOWOŚĆ NA RYNKU

Już jest! Nowy sposób spędzania czasu z całą rodziną – radośnie, kreatywnie, praktycznie i, co najważniejsze, razem! Łączymy chęć zabawy dziecka, z radością tworzenia mamy i praktycznym wykorzystaniem czasu taty.

 BOGATY WYBÓR FORM CERAMICZNYCH

Przygotowaliśmy dla Ciebie bogaty wybór surowych form ceramicznych, które ty lub twoi bliscy pomalujecie według własnego pomysłu za pomocą szkliwnych, nietoksycznych farb. Dla dzieci przygotowaliśmy figurki zwierząt postaci z bajek, kubeczki, talerzyki i wiele innych. Rodzicom i opiekunom proponujemy zdobienie przedmiotów użytkowych: imbryki, cukiernice, pojemniki, wazony, kufle, popielniczki, itp. Abyś mógł jeść, pić, a nawet zmywać w zmywarce wymalowane kubki, talerze, misy, i wiele, wiele innych, my najpierw doszkliwimy i wypalimy w piecu twoje dzieło. Na odbiór będziesz czekał do pięciu dni.

Cena całej usługi (ceramika+farby+wypał) waha się od 20zł do 90zł.

PREZENT NA KAŻDĄ OKAZJĘ

Koniec ze sztampowymi i tendencyjnymi prezentami. Podaruj swoim bliskim swój czas, wyobraźnię, uczucia i wymaluj je na przedmiotach codziennego użytku, aby przypominały o Tobie i wywoływały uśmiech codziennie, nie tylko w dniu urodzin, imienin, w Dniu Matki, Babci, Kobiet, w Walentynki itd. Wymaluj wybraną formę ceramiczną, nanieś dedykację, słowo klucz, motto, dodaj datę i swój podpis – unikalny, oryginalny, bo zrobiony przez Ciebie prezent jest gotowy!

PRZYJDŹ DO NAS ALBO PRZYJEDZIEMY DO CIEBIE

Z nami malujesz kiedy chcesz i gdzie chcesz. Jesteśmy w miejscach przyjaznych dzieciom i rodzinie: klubokawiarniach, restauracjach. Odwiedzamy domy kultury, domy dziecka, szpitale, kościoły, miejsca pracy. Przyjedziemy też do Ciebie, aby wspólnie świętować z Tobą i Twoją rodziną czy znajomymi. Zjawimy się również bez okazji, bo może po prostu chcesz twórczo spędzić czas z bliskimi albo zorganizować piknik. Czekamy na Ciebie!

www.dekoramika.pl
www.facebook.com/dekoramika
e-mail: dekoramika@gmail.com

 

 

Tylko szeptem… – poznaj Lublin

Kiedy wchkaplicaodzi się do Archikatedry Lubelskiej zewsząd otacza nas niezwykłe malarstwo. Malarstwo iluzjonistyczne. Można to trochę porównać do dzisiejszego filmu 3d, stworzonego jednak w XVIII wieku na ścianach i sklepieniu owej świątyni. Święci, ornamenty i różne detale, kolumny i zasłony zdają się wychodzić ze ścian, naprzeciw nam…

Ja jednak zapraszam dalej, bo już tylko kilka kroków dzieli nas od wyjątkowej (również z malarstwem iluzjonistycznym) zakrystii akustycznej. Wystarczy pokierować się do samego końca prawą nawą, przejść przez drewniane drzwi, i kiedy znajdziemy się już na korytarzu, skręcić na lewo (znów przez drzwi) – to tu znajduje się zakrystia akustyczna, która swą nazwę zawdzięcza właśnie niezwykłej akustyce panującej w jej wnętrzu.

By się o tym przekonać trzeba stanąć w jednym z rogów ściany, i nie odwracając się za siebie wypowiedzieć szeptem jakieś zdanie do osoby, która w taki sam sposób zajęła przeciwległy róg zakrystii (dlatego na zwiedzanie trzeba zaprosić przynajmniej jedną osobę). Co się wtedy dzieje? Osoba do której mówimy, słyszy nasz głos („płynący” po sklepieniu), tuż za swoimi plecami! Co ciekawe w ścianach nie ma żadnych głośników, a zjawisko to tłumaczą prawa fizyki!

Nie jest to jednak jedyna niezwykłość w tym miejscu. Podobnie jak i wnętrze kościoła, tak i zakrystia została ozdobiona malarstwem iluzjonistycznym. To tu można wykonać jeszcze jedno doświadczenie – spójrzcie na sklepienie np. na kolumny, a następnie – ciągle patrząc na wybrany punkt – przejdźcie kilka kroków w lewo, kilka kroków w prawo, a wtedy…, ach nie będę zdradzać – po prostu musicie odwiedzić zakrystię akustyczną, a następnie udać się do skarbca – przepiękne iluzjonistyczne sklepienie, skrupulatnie haftowane ornaty, złote kielichy ze szlachetnymi kamieniami, niezwykle bogate monstrancje – który znajduje się tuż obok!

Informacje praktyczne:

Archikatedra Lubelska, ul. Królewska 10

Godziny otwarcia:

Zakrystia akustyczna, skarbiec i krypty otwarte od wtorku do soboty w godz. 10.00 – 16.00

Ceny biletów:

– Zakrystia akustyczna i skarbiec: 2 zł ulgowy/3 zł normalny
– Zakrystia akustyczna, skarbiec i krypty: 3 zł ulgowy/4 zł normalny

Uwaga – w trakcie nabożeństw zakrystia akustyczna nie jest udostępniana do zwiedzania! Również w sobotę, kiedy odbywają się śluby zakrystia może być otwarta krócej.

Autorem tekstów jest:

Krajka Biuro Turystyki Kulturowej w Lublinie
www.krajka-lublin.pl

zdjęcie pochodzi ze strony: www.spacerpopolsce.pl

Zabawy eksprymentalne – Wulkan pianowy

 

Razem z Mobilną Nauką zapraszamy na  kolejne doświadczenie , które możecie wykonywać w domu razem z dzieciakami.  Życzymy miłego eksperymentowania i zapoznaniem się z Mobilną Nauką: www.mobilnanauka.org.pl

eksperymenty3

Zabawy eksperymentalne – Chemiczna pompka CO2

 

W imieniu Mobilnej Nauki zapraszamy na  cykl grafik przedstawiających proste doświadczenia chemiczne, fizyczne lub biologiczne, które możecie wykonywać w domu razem z dzieciakami.  Życzymy miłego eksperymentowania i zapoznaniem się z Mobilną Nauką: www.mobilnanauka.org.pl

mobilna Nauka eksp.1

Malowanie na dużym formacie

Malowanie farbami nie zawsze musi oznaczać kartkę z bloku i pędzelek. Czasami warto sięgnąć po naprawdę duży format.

Wystarczy duża płachta (szary papier pakowy jest odpowiedni) i spora ilość farby, łatwo zmywalnej. Dziecko powinno mieć na sobie ubranie, któremu nie zaszkodzi zabrudzenie. Podłogę wokół również warto zabezpieczyć – może do tego posłużyć folia malarska, która jest dostępna w sklepach budowlanych. Dziecko samo obierze kierunek swojego działania. Może stworzyć obraz, który będzie miał swój określony temat. Ten sposób malowania może także stać się celem samym w sobie i dać dziecku możliwość nieograniczonej, twórczej ekspresji.

malowanie duży format 1
Duży format można również wykorzystać w sposób bardziej zaplanowany i ukierunkowany na efekt. To już wymaga większego współdziałania rodzica i dziecka. Pierwszym krokiem jest odrysowanie konturu dziecka leżącego na arkuszu papieru, rozłożonym na podłodze. Taki kontur można wykorzystać na różne sposoby. Na przykład zaproponować dziecku namalowanie siebie – czyli pokolorowanie farbami narysowanej postaci, biorąc pod uwagę szczegóły wyglądu dziecka. To ciekawy sposób na poćwiczenie umiejętności odwzorowywania kolorów, wzorów i innych cech charakterystycznych wyglądu.

Można także wykorzystać okazję do zaznajomienia dziecka ze szczegółami anatomii i procesów fizjologicznych zachodzących w ludzkim ciele.Rodzic maluje części układu np. pokarmowego, dziecko domalowuje niektóre szczegóły (w zależności od wieku i posiadanych umiejętności).

malowanie duży format 2

Taka lekcja anatomii z pewnością rozjaśni skomplikowane procesy zachodzące w ludzkim organizmie.

Malowanie na dużych arkuszach daje duże możliwości – nie ogranicza do działania jednego rodzaju, jest miejsce zarówno na pędzelek, jak i malowanie rękami czy stopami. Rozwijające zajęcie dla dzieci w każdym wieku.

mamamili
www.mamamili.blogspot.com

Nauka przez zabawę – zapinanie guzików

 

Wakacje mają się ku końcowi, już bardzo niewiele dzieli nasze trzylatki od wielkiego kroku w samodzielność, jakim jest pójście do przedszkola.

Wiąże się to dla dziecka z wielkimi zmianami – rozłąka z bliskimi, nowe miejsce, nowe osoby, rywalizacja. Na pewno wiele mam zastanawia się, jak mogłyby zmniejszyć związany z tym wszystkim stres dziecka.

Jednym ze sposobów jest pomoc w opanowaniu umiejętności, które mogą okazać się przydatne w życiu codziennym.

A taką może być na przykład zapinanie guzików.
Co prawda dzieci nie napotykają tej trudności często, jako że żyjemy w świecie rzepów, zatrzasków i zamków błyskawicznych. Ale jednak umiejętność okazuje się potrzebna.

Można uczyć dziecko zapinania guzików przy okazji ubierania. Możemy tu jednak napotkać pewien opór, szczególnie, jeśli do tej pory wyręczaliśmy w tym dziecko. Postarajmy się więc, aby nauka przybrała atrakcyjniejszą formę.

Do tego potrzebny nam będzie filc (lub inny, grubszy materiał), guziki różnego rodzaju, igła z nitką. Jeśli same nie czujemy się na siłach, możemy poprosić o pomoc przedstawicieli starszego pokolenia (szczególnie babcie okazują się nieocenione w takich sytuacjach).

Produkt końcowy może przedstawiać się następująco:

IMG_2189

Który po odpięciu guzików wygląda tak:

IMG_2187

Najpierw pokażmy dziecku obrazek w pełnej krasie. Potem odepnijmy wszystkie elementy i poprośmy dziecko o przypięcie we właściwe miejsca. Element łamigłówki, który się tu pojawia, okaże się prawdopodobnie czynnikiem motywującym do działania (co trudno byłoby uzyskać w przypadku zwykłego sweterka).

Umiejętność trzeba ćwiczyć. Gdy więc znudzi się zwykłe przypinanie, wprowadźmy urozmaicenia – tym razem niech dziecko poodpina wszystkie części, a mama musi je prawidłowo przypiąć.

Może wyjść tak…

IMG_2209

Teraz dziecko na pewno z wielką chęcią zaprezentuje, jak powinien wyglądać obrazek, gdy wszystkie części są na swoich miejscach. Tym sposobem nie skończy się na jednym przećwiczeniu, ale wielokrotnym treningu umiejętności przypinania. Nauka zapinania guzików w ubraniach powinna przyjść z większą łatwością.
mamamili
www.mamamili.blogspot.com

Zabawy dotykowe

Dotyk rozwija się i dojrzewa najwcześniej ze wszystkich podstawowych zmysłów. Dziecko poprzez niego zbiera informacje o otaczającym je świecie. Robi to często nieświadomie, ale możemy pomóc mu doświadczenia z dotykania przenieść do świadomości, intensyfikując je i nazywając.

Oto przykłady zabaw, które nam w tym pomogą. Bardzo proste, nie wymagające dużych przygotowań ani zakupów.

Do pudełka wkładamy kilka przedmiotów, które dziecko zna i wielokrotnie miało w swoich rękach. Chustką zawiązujemy oczy albo po prostu zakrywamy nią pudełko (nie każde dziecko zaakceptuje zasłonięcie oczu). Dobrym rozwiązaniem jest też wycięcie z boku pudełka otworu, przez który zmieści się rączka. Następnie dziecko wkłada rękę do pudełka i wyciąga przedmiot. Zadanie polega na odgadnięciu – wyłącznie za pomocą dotyku – co trzyma w ręku. Inną wersją tej zabawy jest poproszenie dziecka o odnalezienie w pudełku konkretnego przedmiotu, nazywając go lub tylko opisując jego cechy.

zabawy dot1

Możemy też wprowadzić dodatkowe urozmaicenia: do dwóch pudełek wkładamy takie same przedmioty. Tutaj trudność polega na odnalezieniu par, używając obydwu rąk jednocześnie.

W trakcie takich zabaw dziecko rozwija swoje zdolności manipulacyjne, a także doskonali swoją wyobraźnię (musi „zobaczyć” przedmiot w swoich myślach) i uczy się logicznego myślenia. Takie zabawy ponadto pozytywnie wpływają na synchronizację półkul mózgowych.

Inną zabawą, która znakomicie rozwija zmysł dotyku jest ścieżka sensoryczna (fakturowa). Gotowe ścieżki są, co prawda, dostępne do kupienia, ale dużo większe możliwości daje samodzielne ułożenie własnej, która za każdym razem może być inna. To również duża oszczędność pieniędzy – można tu wykorzystać materiały dostępne w domu. Mogą to być kawałki różnych tkanin, folia bąbelkowa, guziki lub koraliki, wysypane do płaskiego pudełka, piasek, a nawet woda o różnej temperaturze.

Stopy są bardzo wrażliwe i różne faktury będą wywoływały odmienne wrażenia. Te wrażenia warto nazywać: twarde, kłujące, zimne, delikatne itp. Dziecko może samodzielnie określać cechy poszczególnych elementów ścieżki – tym silniej będzie musiało się skoncentrować na tym, czego dotyka. Chodzenie po ścieżce dodatkowo usprawnia motorykę dużą i rozwija równowagę – podczas przechodzenia po kolejnych polach.

zabawy dot 2

Ćwiczenia stymulujące zmysł dotyku można wplatać w zabawę na rozmaite sposoby. Dzieci naprawdę je lubią, dobrze wykonane zadanie daje im dużo satysfakcji, a ich wpływ na rozwój jest bardzo duży.

mamamili

http://mamamili.blogspot.com